猜猜他是谁小学作文15篇
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的猜猜他是谁小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁小学作文1我有一个好朋友,他的头很圆很大。头光溜溜的,好像一个小和尚。一双乌黑明亮的眼睛,像两颗黑宝石,高高的鼻梁,大大的嘴巴,好像河马的嘴巴。
他比我矮一点,可他奔跑速度很快,只有一个词可以形容他,就是健步如飞。他和我一样,有个坏毛病,动不动就会发脾气。有一次,周钰萱踢了他一脚,他以牙还牙,又踢了回去。他其实人很好的,平时乐于助人,有一次,上体育课的时候,我跑不动了,他就让我拉着他的衣服,跟着他一起跑。
他人很诚实,有一次周钰萱送我一朵小花,很小很小的花。然后我对他说:“XX,我告诉你,这朵花很甜的。”他说:“我尝一下。”然后就舔了一下,他说你们骗我,苦的。我们都哈哈大笑起来,笑的腰也直不起来了。
你知道他是谁吗,猜猜看?
猜猜他是谁小学作文2外形特点:圆脸,浓眉,小眼,微胖,与同龄人相比,有些矮。
性格特点:十分内向,看起来温文尔雅,可发起脾气也怪吓人的。不过人缘还是挺好的,无论是谁都谈得来,因为怪脾气是常常被“封存”的。
最大的爱好: ……此处隐藏4167个字……得我们学习。
猜猜他是谁小学作文14在我们班上有这么一个人,他长得高高瘦瘦的,像一根竹子那样挺拔。他的脸瘦长瘦长的像个瓜子,他有一双明亮的眼睛,笑起来像个月牙。他的头发后面短,前面长,长得像块草坪。
他还是个运动健将。每次田径运动会时我们全班都推荐他参加长跑比赛,有一次比赛中四班跑在了我们班前面,他发现后就迈开大步子拼命的冲在了四班前方,他拼尽全力的结果就是我们班最后得到了第一名。
他也有缺点,比如说:他上课经常做小动作,爱打小报告,总是受到老师的批评。别看他缺点多,但是他的优点也不少,比如说:他乐于助人,班上同学没带尺子时他给别人借。他还很讲义气,有一次我被别人欺负了,他就冲上来帮我。
他还和我住在一个小区,他是我最好的一个朋友。你们猜出他是谁了吗?猜出来了的话记得告诉我哦!
猜猜他是谁小学作文15他有一双善于观察的大眼睛。这双大眼睛总是盯着一样东西反复琢磨,看起来就没个完。即使同学走到他身边,他都全然不觉。
他有一双善于创造奇迹的小手。在这双小手中,诞生过可爱的玩偶、好用的学习用具、新鲜的小玩具。他就是我们班的手工大王。今天,就让我们认识一下他吧。
美术课上,老师教我们变废为宝,学习手工制作。老师讲完要求后,许多同学还在绞尽脑汁寻找材料时,“手工大王”已经胸有成竹地开始行动了。只见他拿起桌子上的一个纸芯,把平时我们玩的许多印着卡通人物的卡片抽出几张,粘贴在白纸上,把小包装纸盒剪成圆形做了筒底,接着是粘贴筒身。他先把纸芯放在白纸上,测出筒长并标线,用剪刀剪白纸,粘到筒身上。就这样,笔筒就大功告成了。同学们都围了过来,为他巧手喝彩。
你告诉我,“手工大王”到底是谁?