【热门】六年级作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的六年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1今年寒假，我第一次来到冬令营。冬令营里许多活动都让我意犹未尽。其中，我最喜欢的就是击剑了。
在古老师的谆谆教诲下，我们很快就学会了击剑的动作：左脚向左旋转90度，后退一点，重心下压向前走。这是几件的基本动作。如果你想进攻，只需右脚向前做弓步，刺剑，就可以了。
很快，下午的击剑比赛就被我们盼星星盼月亮地盼来了。我和朱樊玲等5个小伙伴代表我们一班出战。看着各班观众们那一副平静的样子，我真希望我也可以放轻松。
经过几场激烈的比赛，终于轮到我了。我戴上头盔，穿上手套，向三班对手与裁判敬礼。此刻我的脑海中全是比赛技巧：先防后攻、侧面进攻、裁判吹了哨再停止进攻、剑刺头才得分……
哨子吹响了！我慢慢地靠近对手，“啪！啪”两声，这是两把剑硬碰的声音。我稍微往后退了一点儿，趁他往我这边冲的时候，“咚”地用剑到了头盔。“中！”王老师（裁判）指着我大声说。
接着的3局中，我输了两局，赢了一局。现在只剩下最后一局了！目前比分是2：2平，如果我输了，那我就不能为我们班赢得一场，不能让班级赢得胜利了， ……此处隐藏677个字……子里，学校举行了一场歌咏比赛，我们班做了充分的准备，进行了多次排练。比赛会上，大家穿上整齐一新的服装，一个个精神抖擞，歌声嘹亮激昂，声音震荡场内外，赢得了一阵阵掌声和喝彩声，比赛夺得了第一名，我们一个个欢笑着，跳跃着。
我们班120名同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，教师就像一个温暖的家。在这里，大家守纪律，讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐，努力学科学知识，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷，我为在六六班这样融融乐乐的大集体里学习生活而感到无比自豪和欢欣！
六年级作文 篇3我是一个爱劳动的'小姑娘。平时我在家喜欢帮妈妈做一些力所能及的家务活，妈妈经常夸我是她的“好帮手”。
记得有一回，家里大扫除，我早早写完了作业，帮助爸爸妈妈一起做家务。我的任务是擦地板，我先把抹布在清水中搓了搓，挤干，然后蹲在地上擦了起来。别看擦地看起来很简单，可时间长了，腿特别酸，站都站不起来；而且，地面看起来不大，但是感觉擦了很长时间还没好。擦地，也不是件容易的活啊。
终于擦完了，我慢慢直起了身体，想把抹布重新搓洗一下，可不曾想，“啪嗒”一声，我被地上的水弄滑倒了，“哎呦，哎呦！”疼死了！妈妈听到动静，跑过来看到我的“惨样”，忍住笑，叫我起来，并关照我说，抹布的水要挤干一点，要小心脚底的水迹，等等。哼，真不像我的亲妈妈，都不过来扶我一下。我赌气地自己站起来，装出一副若无其事的样子：我才不会让你们小看呢！我要让爸爸妈妈知道：我是一个勇敢的，很棒的小女孩！
我在这件事情之后想了想，妈妈当时没有扶我，可能是想告诉我，第一，我长大了，不能总是依靠大人；第二，让我自己有一个深刻的印象，防止类似事件的发生。我想这也是我成长的一种经历吧！
