桃花二年级作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的桃花二年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
桃花二年级作文 篇1
听说碧州公园的桃花开了，我忍不住叫妈妈带我去欣赏桃花。一进门，我就被一阵诱人的清香引入桃林。
桃花已经开了不少了。远远望去，那一棵棵桃树就像穿上了粉红色的衣服。我急忙跑过去，仔细地观察，看见桃花长着椰圆形的花瓣，花芯是黄色的，像一个害羞的.淑女，羞得满脸通红。
这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，一朵挨着一朵，有的迎风盛开，有的含苞欲放，有的在微风中翩翩起舞，还有的在展现自己，让游人看着桃花有多么美丽。游人们看见这些美丽的桃花，忍不住地拍手叫好。
我闭上眼睛，深深地吸了一口气，尽情享受着桃花的清香。这时，我仿佛自己就是一朵美丽的桃花。微风吹过来，我就跳起了欢快的舞蹈，不光是我一朵，一林的桃花都在舞蹈。风停了，我静静的站在树枝上，小鸟飞过来，蝴蝶和蜜蜂也飞了，它们和我一起嬉戏，一起享受的春天温暖的阳光。
过了一阵子，我才记得我不是桃花，原来我是在看桃花呢。
桃花二年级作文 篇2
满山遍野的桃花啊，那是春天捎来的信儿吗？——题记
红色的雾蔓延在山坡上、小道上，飘飘悠悠，弥漫在我的视线里。桃花开了，像泛红的朝霞，似羞涩的淑女。啊，那是春的杰作！
周末，我们全家一起去泉州森林公园，为的是看那一年一度盛开的桃花。一走进森林公园大门，春的气息就在我鼻子边围绕，盛开的迎春花、广玉兰不时浮现在眼前，唯有桃花迟迟不见踪影。我有些失望了，想起去年我们听别人说的：“这桃花，早点去，它不开；晚点去，它就凋谢了。”我心里一紧：难道它已经凋谢了？所以才只见那满是绿叶的桃树，而桃花却在这春天的盛会中谢绝了邀请？
我满腹狐疑，心怀惆怅：我“千里迢迢”赶来，为的就是一睹你的芳容，你却给我一个“闭门羹”？！桃花啊桃花，看在我那么辛苦找寻你的份上，就让我看看你美丽的容颜吧。我边走边细细地找寻花瓣的踪迹，看到桃树有叶没有花，我心一阵惋惜；看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末，我心一阵痛。
桃花二年级作文 篇3
过年的迎春花有很多，但我最喜欢的，不过就是桃花了。
桃花在外面买有大有小，连颜色也各有不同，有桃红，有粉红，有梅红；所谓萝卜青菜，各有所爱，你喜欢什么颜色就买什么颜色呗！如果在美丽的桃花外插上几枝菊花，那就真的是锦上添花了！桃花有的还没开，还是一个小花骨朵呢；有的好像一个羞答答的小姑娘一样，害怕别人看到它的脸蛋；有的花已经全开了，特别美丽；开了的桃花外面有几片花瓣，里面有几条黄色的，小小的花蕊，真美呀！我喜欢桃花，那你们呢？
