泥人说明文7篇
大家都经常看到作文的身影吧,特别是在作文中有重要意义的说明文,根据语言风格的不同,说明文可分为平实说明文和生动说明文两大类。优秀的说明文都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的泥人说明文,欢迎大家分享。
泥人说明文1快开学了,高兴闹着要捏泥人。就让姨妈带着来了。
到购书中心没捏泥人就想着要看书了,她们俩个一个去捏泥人,一个去工作,互相不影响。一会高兴就捏成了一个小羊。特别的漂亮,白白地,样子可爱极了。可是有点没玩够一样,只好答应下次在让她来做一个。
她们俩个一起又去看书了。唉!要是我能不上班,整天陪着女儿多好呀!想想就幸福极,我一定要努力的工作,早一点把退休金赚出来,这样就可以不用上班,幸福地陪女儿。
泥人说明文2周末,我在家捏了个精美的泥人。
这个小泥人很漂亮,眼睛一睁一闭,很臭美的样子,我非常喜欢他。它特别小,只有A4纸的一半这么大。
小泥人是这样做的,首先,把白色的橡皮泥做成小圆球,再压扁,就变成头了。再把蓝色的橡皮泥分成一小块一小块的,做成细条条,粘在上面,就变成头发了。捏身体很简单,只要你能控制橡皮泥,做出来的衣服一定很漂亮。最后,再修理一下,就完成了。
泥人完成了,我很高兴。通过这次手工,我知道了自己的不足,下次要继续改进。捏泥人是我国的传统工艺,在我们这一辈,应该继续将它发挥光大。
……此处隐藏1363个字……脱了身体的脚被压在身体下,只剩另外一只即将报废的脚艰难的支撑着,这还不算,在我的注视下,一个渴望自由的头离开了身体,滚向远方……这次泥人捏得可谓是一波三折哇,在这堂课中诞生了不少“残疾人”啊,断腿的,断手的,没脑袋的……看来,任何事情想做好都不容易啊!
泥人说明文6放风筝、剪窗花、捏泥人、放鞭炮、贴窗联……可我最喜欢的是捏泥人。
捏泥人是我国传统的活动之一,捏泥人靠的是技术和耐心,首先我们把泥巴捏成一个大大的圆圆的球,这是它的头,再捏两个小小的,圆不溜球的球,这就是它的两颗眼睛,接着搓成一条弯弯的长长的面条,这就是它的嘴巴,然后,捏一个大大的身子,最后,捏两条长长的脚,两条长长的手臂,然后再把这些部位小心翼翼的装好,再去烘十几分钟,这样一个泥人就完整的捏好了,照这样,我又捏了好几个泥人,但这些泥人比刚才那个泥人少了好几个部位。
我想为什么少部位就会难看呢?我想了又想,想了又想……后来我终于知道了,原来,如果某个物品少了一个部奏那这个物品就变的不完整了,泥人也是一样。
泥人说明文7美术课上老师教我们捏橡皮泥。让我们开动脑筋,发挥想象,捏出各种各样的东西。
开始制作了,我想捏一个帅气的泥人。我先用黄色的橡皮泥做成一个圆圆的头,把黑色的橡皮泥做成两个小圆球,做它的眼睛。我再用小刀把黄色刻成鼻子的形状,把红色搓成嘴巴的形状。然后用黄色做它的手和脚。基本上一个普普通通的泥人算做好了。他看上去精神饱满、信心十足,好像在说:“我是最帅气的泥人。”同学们有的捏飞机,有的捏小鸟,还有的捏饼干。真是种内繁多。
捏橡皮泥可以锻炼我们的创造力和想象力,还可以提高我们的动手能力,不仅有趣,而且有意义。