以理解为话题作文
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的以理解为话题作文,希望对大家有所帮助。
以理解为话题作文1中学生活悄悄的从我们身边走过来,瞬息间又将从我们身边逝去,我们经历过许多风风雨雨,走过人生太多的坎坷,更多的是默默的忍受着人生的太多不解,人生最悲哀的事莫过于此,于是,心灵上发出一种莫明的呼唤;我们需要理解!
我曾被自然遗弃,被生活所排挤,被人生太多的不解所欺压着。这都源于你们的认为!不是吗?当同学丢矢钢笔认为是我拿走的时候,当我们正痛苦而你们却快乐的时候,当大人们输钱拿我出起的时候,你们曾想过我门的不快。
曾想过如果你是我的话,于是我就象一粒沙子一样渺小,像一堆垃圾被人们唾弃。一切边的那么黑暗。我一个人悄悄的看着月亮,这时,好象只有月亮能理解我!它愿意吧他那仅有的光辉给予我明亮,让我明白世界是光明的,是理解我的,我依然在这怨天尤人。大地,道吗?如果你多给予我们一点理解,多理解我门,我我们会变的更加自信,更美丽。
即使本身是错误的我们也能敢于去认识错误,再去改正它,这比我们在一个黑暗的角落里孤芳自赏不是更好吗?看看那写被自然被社会遗弃了的少年吧,他们正处在青春的年华,让他们也得到你们的 ……此处隐藏1698个字……请你上来报听写。”一遍,她像是没听见似的,二遍,三遍……我急了,大声喊道:“徐心蕊!”她看了看我,狠狠地说:“别以为你是班长,你就能随便找我报听写,别以为你是班长,你就能随便使用权利,别以为你是班长,就可以狂妄自大!”
“我真是为了你们好!”我委屈地说了一句。虽然这样,但我还是强忍着怒火,像以往一样找同学报听写。一个星期后,那些同学的成绩大大提高了!这时,徐心蕊对我说:“对不起伏晓,我不该朝你发脾气,那天我是遇到了不开心的事。”“没事,我也不对,你说的话对,我确实不是一个合格的班长!那一天,我的脾气也比较暴躁,不该那么大声喊你。”我们相互理解,会心地笑了笑。
理解,是冬日里的暖阳,温暖着我;理解,是沙漠中的甘泉,滋润着我;理解,是秋天里的明月,照耀着我。
以理解为话题作文7理解,是心灵这间的桥,可以跨越代沟,化解矛盾,创造更美好的世界。————题记
一节美术课上,老师让我们画“花”。可是我的钢笔出不来墨水了,于是我就使劲摇啊摇啊……忽然,“噗”的一声,墨水溅到了同桌的图画本上。就是那一瞬间,空气好像都凝固了,我的心像小鹿一样,“咚咚”直跳。我心想:同桌会说什么呢?会不会大发雷霆?还是再也不和我玩了?……我急得说话都结巴了:“对……对不起,我……我不是故意的……”没有想到,同桌却笑了笑,说:“没关系。你看,你这不是帮我画了一朵花吗?我还要谢谢你呢!”说完,就拿起笔在“花”上修改了一番,乍一看,还真像呢!
我悬着的心终于放下了。
这件事后,我和同桌更要好了,成了形影不离的好朋友。因为,同桌的那一句话,让我感到了理解的力量——那是一种强大的、神奇的力量。是可以化解一切矛盾,拉近人与人之间距离的良药。