初二的我的作文

时间:2023-01-30 10:41:23
实用的初二的我的作文合集九篇

实用的初二的我的作文合集九篇

在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的初二的我的作文9篇,欢迎大家分享。

初二的我的作文 篇1

春风阵阵,夏日炎炎,残叶飘飘,雪花纷纷。这都是大自然送给人们的珍贵礼物,而我从大自然母亲手中收到了一份珍贵而厚重的礼物。

小时候,以生活在乡下,所以我非常喜欢在草地上,在田野里玩耍,我就像是大人们口里常说的野孩子吧,我从小就野,家对我没有什么束缚力。在我们村,女孩子好像比男孩子多,因为我最大,所我就成了他们的孩子王,我最喜欢带着他们到田野上玩,站在田埂上放眼望去一大片一大片绿油油的水稻,在风中摇摆。一颗颗米粒挂在水稻上,而水稻好像承受不住米粒的重量,弯下了腰。我们冲进水稻田中,水稻田中的空气很新鲜,我们贪婪的吸取着氧气。我们在水稻田中奔驰,你捉我我捉你开心的不要不要的。我对水稻是非常熟悉的,所以我不是的剥几粒下来,将外壳剥开发现像珍珠一样的米粒就躺在手中,这些粮食就是大自然送给农民的礼物。

七岁那年下了一场好大的雪,天地一片白茫茫的,大地就好像盖上了一层厚厚而雪白的棉被。从而进入了冬眠,外面很宁静,只有几道寒风,不是从人的脸上掠过,它们像刀子一样,打在脸上一股刺骨的寒冷然人不是打一个激灵。我在家的 ……此处隐藏4971个字……的题目用最简单的方法做出是他最爱施的魔法。其实哪有什么魔法,不过是思维二字罢了。而这三年来,我从一开始的仰慕到后来的向他学习,慢慢培养自己的思维逻辑。总结他曾说过的方法,什么“从已知向所求转化”的,我早已放在心里,而这些在心里的,也使我在数学方面越走越远。说到他的执着,那真是让我叹服,他执着于会不厌其烦地告诉同学们要每日总结,大多同学嫌麻烦不会去做,我一开始也一样。可后来忍不住好奇心,照做了一遍,真是“不做不知道,一做吓一跳”,仿佛打开了通往新世界的大门,走进去,在里面收获了不计其数的糖果。他会对某位同学问的一道题格外上心,在本该休息的时分还抱着题目在思考,一副不想出来不罢休的神情体现了他执着于对知识的探索,对思维的跳跃。也是他对同学的承诺,一诺千金。这才是老师。是真老师该有的模样。

身为194班的班主任,他是负责、重情的。在初三这个时间段接手一个班,他肩上担的责任不可谓不重的。从纪律、卫生、学习方面重新制定班规,编排座位,分析成绩。这一连串的事让他在开学前几日忙到深夜。开学后,他的努力没我白费,班级凝聚力不断加强,他的脸上也露出了笑容。随着班风的好转,成绩也就自然而然的蒸蒸日上了。还记得第一次月考,我考的还不错。他怕我骄傲,找我去谈话,告诉我要保持下去,站稳脚。他也会去安慰失败的同学,告诉他们不要气馁,要总结经验教训,他好似能看穿人心般,每句话都说得不轻不重,恰到好处,让人觉得光是和他谈话都能受益良多。遇到困难,他从未放弃,他太重情,太懂得相遇的不易,责任让他有力量。他没日没夜的想办法,用思想、感情来感化这沉睡的班级。如果小船载不动的是李清照的“几多愁”,那它也载不动高老师的一片真心啊!

旅途中的风景没有身边的人重要,而能与高老师同行,甚幸!

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