六年级下册数学教学工作总结

六年级下册数学教学工作总结

　　六年级是小学升初中的关键时期呢，老师要如何写本学期总结呢？下面是YJBYS小编为您精心整理的六年级下册数学教学工作总结，希望大家喜欢。

　　六年级下册数学教学工作总结 【1】

　　本学期，我担任六年级一班的数学教学工作，从各方面严格要求自己，结合本班学 生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆 满地完成了教学任务。

　　在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。

　　在备课中，我认真研究教材，认真备课，不但备学生， 而且备教材、备教法。

　　根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方 法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。

　　每一节课都做 到有备而来，都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具， 课后及时对该课用出总结写好教学反思，力求准确把握重点，难点。

　　制定符合学生认知 规律的教学方法及教学形式。

　　重点突出，难点突破。

　　教案编写认真，并不断归纳总结提 高教学水平。

　　2、认真上好每一节课。

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　　在教学工作中注意密切联系社会生活，学以致用，举一反三。

　　学完每个单元，对学生知识掌握情况进行能力的测验，测验后我对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的教学调整。

　　对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

　　四、狠抓学风、班风，创新评价，激励促进学生全面发展

　　课堂上大部分学生都能专心听讲，认真完成作业。

　　但有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业找别人的来抄，这样就严重影响了学生学习成绩的提高。

　　对此，我开展诚信教育，并狠抓学风，在班级里提倡一种独立、认真、求实的考风，严厉批评抄袭作业的行为。

　　同时我激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段。

　　特别对后进生的评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。

　　总之，本学期的教学工作有成功的地方，也有很多的不足，比如说，对新的教学改革理念掌握不是很好，将新课改理念不能很好地贯彻在课堂教学中、课堂教学不能很好地吸引学生的注意力、自己的教学经验不足等。

　　本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，努力提高自身素质，使自己走上一个新台阶。