小学图书管理员工作总结

小学图书管理员工作总结

小学图书管理员工作总结[1]

　　一学期以来我担任图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的工作。

　　需要耐心、细致、周到的服务态度。

　　现将本学期图书室管理工作做个简要的总结：

　　一、规范管理，提高管理水平

　　分类汇总是我接手图书室管理的第一项工作也是首要工作。

　　刚刚接手，整个图书室的书籍凌凌乱乱，各类图书交差摆放，杂乱无章。

　　为了规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，我集中时间依照第四版《中国图书室分类法》对文献书籍进行正确分类、上架。

　　培养班级图书管理员是我的第二项工作。

　　每次借阅，我都对班级图书管理员进行爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损。

　　在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。

　　一是勤整理，对归还的图书及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找，然后“踢”出来进行“归队”;三是勤过目，勤到书架旁看一看，了解各类图书的位置。

……此处隐藏731个字……编目上架工作，让师生能及早阅读到最新的图书及相关教学资料。

　　并对过旧的图书进行精心的整理，贯彻做好为读者服务的基础工作。

　　一、认真做好图书管理工作。

　　认真履行图书管理员职责，坚持按图书借阅制度来进行借阅工作，积极为教师的教学、学生的阅读服务，对归还的图书及时归架，完善各项手续。

　　为了确保图书排架有序，符合规范，每天对图书进行整理。

　　对于再流通中又破损、脱页的书及时修补。

　　对不能按时归还的图书做到及时追还。

　　在做好学校的报纸杂志的收发工作的同时，对中心报纸期刊都进行合订，有效的保护了学校的资源。

　　二、加强业务学习，提高自身素质。

　　一方面，大量阅读图书室现有书籍，既充实自己，也能更好的做好图书推荐工作;另一方面，积极进行图书情报知识、计算机应用知识和图书管理知识的学习，不断提高自己的专业水平、管理水平。

　　我撰写的论文《在阅览室中开展阅读课的尝试》获得2013年度苏州市中小学优秀图书馆论文“贰”等奖。

　　三、除努力做好图书馆的工作之外，认真做好报纸杂志的征订及收发工作，努力做到细处、实处。

　　一如既往的做好广播室的工作，对于校园广播系统已经可以得心应手的使用，所以对于设备仪器的保养成为今后广播室工作的重点，并认真做好广播室的卫生及养护工作。

　　回顾一年的工作，在取得成绩的同时，也有很多的不足，展望新的一年，我将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。