班主任年度考核述职报告
班主任年度考核述职报告(一)
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
伴随着xx小学前进的步伐,我们一起走过了XX。
蓦然回首,往事历历在目。
记得有一句话这样说过:“有一种幸福叫做亲情,有一种成功叫做坚持”。
XX年的我是幸福的,因为有着爱我的家人,更有着关爱我的领导和同事们;xx的我工作是无愧的,因为我坚持着“认真、务实”的工作作风,在各位同事的理解支持下,教导处的工作有条不紊地开展,顺利地迎接了一个又一个的检查,数学课题于XX年圆满结题。
回首这一年的路程,我曾这样走过。
上半年,我主要负责学校的教学常规、教学质量、数学课题组、以及各种教务工作。
如:课程安排、临时代课安排、新生入学、学籍管理、各类考试安排、档案管理等事务性工作,并担任五年级校本教学。
为了全面熟悉教导工作,更好地为学校教学工作服务,下半年,教导处的工作进行互换,我主要负责校本培训、课题研究、学籍管理、手拉手活动、数学组工作。
俗话说,“教导工作像个筐,什么东西往里 ……此处隐藏3553个字……p> 坚持执行党的教育方针,全面推荐素质教育。
努力提高思想觉悟,不时完善自我学习新课程标准的基础上,更新教学观念。
遵守劳动纪律,团结学校同事,关心维护学生。
爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。
恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。
坚持在一切场所都为人师表,维护教师的良好形象。
二、坚持终身学习提高业务水平
自己在教育教学工作中,过去的一年里。
确立“以学生为本”高度尊重学生”以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的发明能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不时提高,从而不时提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
另外,读书使我扩大了知识面,更丰富了自己的综合知识。
利用一年时间我广泛涉猎了第56号教师的奇迹》构筑理想课堂》胜利无捷径》图画书阅读与经典》等书籍,并自购了一套亲近母语阅读教程和一系列儿童文学作品及绘本,通过这些著作的阅读,极大地丰富了自己的讲课语言,深受孩子们喜欢。
总之,以上所有的努力虽然付出了许多汗水但却是值得的因为它印证着一个亘古不变的道理,不经历风雨怎么见彩虹”有付出就会有收获。