教育单位年度考核表

教育单位年度考核表

教育单位年度考核表总结一

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

　　在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

　　平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。

　　我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。

　　我将从以下几方面汇报我的工作：

　　一、教学方面：积极参加教研活动，严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。

　　努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。

　　在教学之余，我也注重自身发展进步。

　　除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。

　　从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极参加省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养 ……此处隐藏196个字……转眼，20XX年即将结束。

　　在这一年中，我和往常一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

　　在政治思想方面，我的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。

　　所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

　　积极参加党团活动，并且做了大量的政治笔记与理论笔记。

　　端正思想，教书育人，为人师表。

　　在教育教学方面，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改备课;在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

　　在课堂上，认真授课，运用实物教具，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。

　　教学生做游戏等来激发学生的学习兴趣。

　　鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。

　　学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析，力争让他们学了就懂，懂了会用。

　　在工作考勤方面，我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

　　教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。

　　对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确学生方式。