小学语文教学月总结

小学语文教学月总结

　　小学语文教学月总结，作为语文老师，我们每个月都应该做好总结工作!以下是小学语文教学月总结，请参考!

学校指导教学月工作总结范文【1】

　　流火八月，希望的种子发芽了，人们都投入到紧张而忙碌的工作与生活之中。

　　新的一学期又开始了，在“两基”迎国检来临之际，教育工作者们更是忙上加忙，长期加班工作，都在以各自的工作职责努力着，反思着，总结着。

　　现将我个人工作总结如下：

　　一、组织完成了过程性教学质量抽测工作

　　1、及时安排部署，组织过程性抽测工作。

　　3月3日接局领导指示，及时安排了三、七年级语文、数学、英语学科的教学质量抽测工作，于4日上午完成了七年级抽测工作，下午完成了三年级的抽测工作，我具体负责试卷的发放与工作调配，处理考场中的突发问题，对试卷不够的情况提前预设，及时解决了红寺堡小学，红寺堡二小试卷不够的问题，确保抽测工作的顺利进行。

　　2、组织有效的阅卷、登分、统分工作。

　　为了能保质保量完成阅卷工作任务，我们全体教研员提前做好试题答案，做好人员分工各尽其责，提高了工作效率，按时完成了阅卷、登分与统分工作，将结果第一时间上报局领导。

　　3、 ……此处隐藏3587个字……白地看到两个班级的差距：那个学生认真的班级，无论我什么时候提出什么讲过的问题，我任意喊一个学生回答，几乎都能够答出来;更不用说他们是如何遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。

　　而我自己的班级，有一些学生真的没有很好的学习习惯，就算是刚刚讲过的问题，有时候喊一个人来回答，他肯定会目瞪口呆，甚至不知道老师提了什么问题，那就更不用说认真遵守课堂纪律、认真做好课堂笔记了。

　　为什么学生做到“上课认真”就那么难呢?我又该怎么来调动学生的学习积极性呢?

　　我发现，无论老师讲得再精彩，如果学生不认真听，也只是枉然。

　　所以，我决定了从学生听课的习惯抓起。

　　我要求他们必须认真听课，认真做好课堂笔记。

　　我还要求他们自觉遵守课堂纪律。

　　我发现，与其拥有一堂没有效率的45分钟的课堂，不如慢慢地让学生明白哪怕一个知识点，哪怕这样的课堂仅有一半的时间是用来讲课的。

　　只要学生能够消化掉所讲的内容，慢点讲就无妨。

　　除此之外，他们还必须把要求背诵的内容不折不扣地背出来，而且不能写错别字。

　　另外，就是必须重视作文。

　　一定不能养成不写作文的坏习惯，也要注意写作时的篇幅不能太短，而且不能把字写得太潦草。

　　平时的写日记一定要认真对待，不能敷衍了事。

　　否则，既耽误了时间，也达不到练笔的作用。

　　马上就要举行期中考试了，期待着他们能够超越自己，取得令他们满意的成绩。