动画毕业设计自评总结

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一,学校概况

滨海县八滩中学创办于1952年,坐落在江苏省道327和226交汇处的八滩镇西郊.

原为完全中学,根据滨海县教育布局调整要求,2006年起停止初中招生,2008年初,高中完全剥离,成为独立高中.

学校现占地面积120174平方米,生均29.

2平方米,校舍建筑面积(不含学生宿舍,教工宿舍)48180平方米,生均11.72平方米.

学生宿舍建筑面积11782平方米,住宿生2561人,生均4.6平方米.

校园绿化面积29562平方米,生均7.2平方米.

学校建有8片篮球场,4片排球场,400米塑胶跑道和4000平方米风雨操场正在建设之中.

教学,运动,生活三区清晰,功能分明,满足师生学习,生活需求.

现有教学班74个,在籍学生4111人,班均55.6人.

教职工349人,专任教师301人,其中包括研究生课程班结业1人,在读研究生4人.

本科(含在读)以上学历295人,学历达标率为98.01%.

高级职称22人,中级职称161人,中高级职称人数占教师总数60.8%.

目前外聘省特级教师2人,市学科带头人2人;拥有市学科教学能手1人,县学科带头人9人,教学能手20人,拥有市县优秀班主任,优秀教师,教科研 ……此处隐藏6058个字……全员参与创建,就不会有学校日益增强的综合实力.

我们深深地感受到创建期间,是学校办学条件改善最高最快的时期,是全校师生人心最齐,凝聚力最强的时期,是师生发展最好的时期.

三是要有迎难而上,不怕艰苦的拼搏精神.

资金不足是创星最大的困难,我们通过取得政府最大的支持,走访校友募集资金,争取企业捐助等多种方法,说尽千言万语,吃尽千辛万苦,破解资金难题.

事实证明,办法总比困难多.

三,存在不足的主要问题

对照四星级高中的标准,我校已基本具备申报条件,但也存在一些不足:

1.新课程改革的探索和研究必须进一步深化.

2.因生源处于高峰期,生数较多,生均教学资源相对不足,经费欠缺制约着学校现代化建设.

3.部分青年教师的素质和能力需迅速提高,缩短胜任循环教学的时间.

四,整改方案,思路及措施

1.加大新课程校本研究力度,进一步引领教师学习新课程,研究新课程,实践新课程,探索出一条符合农村学校实际的课程改革之路.

2.通过多种途径进一步筹措办学经费,加快学校现代化建设步伐;同时,尽快缩小办学规模,提高生均资源占有量.

3.积极实施"青蓝工程",培养青年教师,缩短青年教师专业成熟的时间,打造一支数量充足,品质较高的名优教师队伍.

五十多年的风雨兼程,五十多年的沧桑巨变,学校实现了一次又一次的飞跃.

文革前,八滩中学就是省内名校,由于多种原因,我们曾错过历史对学校发展的垂青;五十年后的今天,我们全体八中人一定要以这次创建为契机,加倍努力,开拓创新,扎实工作,不断开创学校工作的新局面,努力实现学校新的腾飞.