高中生个性发展自我评价

高中生个性发展自我评价

高中生个性发展自我评价范文

高中生个性发展自我评价

　　三年的高中生活已经接近尾声了，在高中我度过了自己最美好的高中时代。

　　3年的校园生活，我学到了得到了很多很多。

　　在学习方面：我认真对待每一门功课。

　　遇到问题，即时向老师、同学请教。

　　高考就要来临了，我要更加加倍的努力，为自己理想的大学而奋斗。

　　在生活方面：我能够尊重师长;与同学建立了深厚的友谊和良好的关系;同学遇到困难，我会尽自己最大的能力帮助他们;组织音乐社团，自学吉他，并积极参加学校组织的活动，自己钻研魔术，为同学表演，得到了大家的肯定，也使自己得到了锻炼。

　　在学样住宿，使自己学会了独立，学会了与人沟通。

　　在家里：尊重、孝敬父母及家人，积极做家务，自己为家人做丰富的美食，感受家庭的温暖。

　　在身心方面：积极参加学校组织各项活动;自己在高中生活中也遇到过挫折与失败，但自己都可以做到勇敢的面对并想办法去解决，良好的心态对自己以后的生活也至关重要。

　　三年的高中生活让我感悟颇多，三年一直都是在紧张中度过的，也放弃了很多，因为我要为自己搏一回，当回首这段时光时，我不遗憾。

　　感恩我的父母，他们为我牺牲了很多 ……此处隐藏213个字……，一步一步的完成自己的目标，现在终于是要实现目标的时候了，我要把我拼搏的精神，发挥到高考的那一刻，完成自己的目标。

　　请注视我的坚韧和执着。

　　在今后的人生路上，我一定会开辟出属于我的天地

　　个性发展成果

　　高一

　　一年的生活很快的画上了句号，在这一年的生活中，我不仅从馨香的课本中学到了崭新的知识，也从丰富多彩的生活中感受到了无穷的快乐，这一年的各项活动让我走进生活，走进社会，去体验、去感受、去探究。

　　这有利于加强我对社会的了解，密切我们青少年与社会生活的联系，促进各方面的情感、态度和价值观的发展，让我们获取直接的经验，发展实践能力，增强社会责任感。

　　高二:

　　个性发展特长及成果

　　我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习

　　惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。

　　在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求!捡到物品钱物积极的上交，拾金不昧

　　高三：

　　个性发展特长及成果

　　运动会铅球第三名，我本着友谊第一，比赛第二，成绩第三的想法，我参加了铅球比赛，却意想不到的获奖。

　　在社会生活中，我总是积极的去帮助别人，公交车上主动为老人孕妇儿童让座，知道礼貌对待他人。

　　经常参加社区实践活动，为社区打扫楼道。