经济类社会实践报告

经济类社会实践报告

　　经济学专业大学生社会实践报告【1】

　　经过两个月的器材厂会计部实践实践，使自己课本理论知识更好的和实践相结合，对知识的理解和更深入的研究有很大的帮助，转眼又要回到课堂学习。

　　以下是本人此次实践的一些心得和体会。

　　实践开始接触的是会计循环的基石——会计分录。

　　毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。

　　别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。

　　制好凭证就进入记帐程序了。

　　虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

　　因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。

　　例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。

　　而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。

……此处隐藏2953个字……各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品，以及一些自然科学类学术论文和科技发明制作类作品。

　　做好了重点项目的论文撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工作。

　　下学期初，学院将选择部分优秀项目予以立项资助，备战第九届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛。

　　四、活动的特点

　　1、我院的本次活动将宣传实践党的十六大、十六届四中全会精神和三个代表重要思想，引导广大学生在社会实践中深入学习、宣传、实践，积极结合起来，利用大学生的思想优势、知识优势和群体优势来推动农村学习教育活动的深入开展，服务农村的改革、发展和稳定。

　　2、把社会实践与个人青春创业活动结合起来。

　　鼓励广大学生积极参与企业经营管理活动，为企业建设提供智力支持，为今后学生创业打下良好基础。

　　3、自发性和有组织性结合。

　　本次社会实践出现了许多同学通过自发组织的形式去实践三个代表及科技下乡知识宣讲活动。

　　五、总结

　　我们通过精心组织，认真发动以及同学的自发组织，各系、各年级的高度重视，充分发动，保证了大多数学生投入到活动中去，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。

　　实践活动结束后，各系、各年级写出了活动总结，通过开展实践归来话成就主题活动，组织了参加三下乡寒假社会实践学生展开交流，选树典型，加强宣传，扩大教育成果。

　　通过这次活动我们积累了经验，获取了各方面比较全面真实的材料，对以后的研究和教学工作提供了素材。