地理教研组的工作计划
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。 以下关于地理教研组的工作计划是小编为各位整理收集的,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。
地理教研组的工作计划
指导思想:
本学期地理组教研工作以新课程改革为重点,既要继续认真完成初中地理新课程实践,也要做好高中新课程试验工作。
在常规教研方面,要加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的研究,搞好初三和高三新课教授和总复习教学的一系列教研活动,努力使我校初、高中化学必修和选修教学质量都得到提高,争取在今年的期末市统考中考出好成绩。
在课题研究方面,研究重点仍放在课堂教学行为的观察、分析与诊断,以及课堂探究活动的方法与效果两个方面。
活动计划:
1.新课程试验方面
(1)以座谈会的形式,交流初中新课程试验的体会,并配之课堂教学研讨等系列活动,完成初中地理新课程试验在本学期的培训工作。
(2)继续进行初中地理新课程的实施与评价试验。
(3)成立多层面的“高中地理课程标准”学习组,用多种形式定期或不定期组织学习活动,研究“高中地理新课程标准”。
2.常规工作方面
(1)初中:认真做好初中地理教学情况的'调查研究,尤其要落实地理新课程试验的质量,力争使新课程的理念和要求能落实到化学课堂教学实际中去。
(2)高一年级:开展以地理知识为主体,以“研究性学习”为形式的综合实践活动和校本课程研究。进行1~2次研讨活动。
(3)高二年级:做好第一学年教学质量的分析工作,提出教学建议,作为新学年教学工作的参考。进行1~2次第二课堂的专题研究活动。
(4)高三年级:认真完成新课程的教授后,制定切实可行的总复习计划,提出教学建议,作为高三教学的参考。
3.课题研究方面
(1)围绕初中新课程改革,在国家课标组的直接指导下,对新课程试验中的课堂教学行为和效果进行深入的研究。
(2)积极开展高中探究性学习,以新课标为指导思想,继续做好《高中地理课程改革与教学研究》的研究性课题。
4.加强兄弟学校之间的交流,互相进行听课、座谈,交流理论学习体会。加强初、高中新课程标准的学习,为新课程试验做好宣传工作。加强青年教师培养工作,重点抓好青化会活动。通过开展理论学习、业务学习,现代教学技术学习,课堂教学研究,组织外出参观学习等多种形式,不断提高青年教师的教学水平和教研能力。
活动目的:
教研活动是为了有效地促进地理教学,集合全体地理组成员的集体智慧和能力,群策群力尽力研讨较优的课堂教学方案,带动新教师尽快融入教师行业,并加强新、老教师的磨合,互相取长补短;同时,教研组活动还能使课堂内、外遇到的新、难问题探讨和解决成为可能。教研组活动确实是教学研讨必不可少的平台。通过组织以上活动,使地理教研组的老师更加积极地投入到教学工作中,并加强组内的交流和沟通,及时发现问题、反馈问题,互相切蹉教艺,做好工作,提高我校地理学科的教学质量。