生物实验室工作计划
日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编整理的生物实验室工作计划，欢迎大家分享。
生物实验室工作计划1本学期生物实验室将坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，开拓进取，不断推进实验室工作向前发展。现制定工作计划如下：
1。严格遵守实验室的各项规章制度，做到按章办事。
2。对仪器设备进一步清点，维护，对损坏仪器进行及时维修。
3。做好迎评材料的准备工作，增补完善迎评材料。
4。做好新仪器药品的订购工作，并对新购的仪器及时编号登帐。
5。认真钻研教材，大纲，开齐教材所规定的所有分组实验和演示实验。
6。附实验开出计划
7。第二周：高一使用高倍显微镜观察几种细胞
8。第三周；高一检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。高二生物体维持PH稳定的机制
9。第六周：观察DNA和RNA在细胞中的分布。高三实验考查
10。第七周；体验制备细胞膜的方法
11。第九周；用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
12。第十一周：高一植物细胞的吸水和失水。高二探索生长类似物促进插枝条生根的最适浓度。
13。第十三周：高一 ……此处隐藏15281个字……，必须向学生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性，并要向学生讲明道理，反复教育，使学生明白并自觉遵守，保证实验内环境安静，要求学生不到下课时间，不准擅自离开实验室，如本人实验完毕或有事要离开，必须报告教师，离开实验室要向老师报告，老师检查后方可离开。总之，要养成有组织，有纪律的实验习惯和良好学风。
三、积极配合任课教师开展好实验教学工作工作计划
实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开实验。为做到这一点，实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材，钻研教学课程，根据任课教师的教学进度，拟定好每个年级的<>。根据教师的实验通知单，提前准备好实验器材，并和任课教师研讨改进实验的办法和措施;大胆地改革旧实验，设计新实验，提高实验课的质量，达到“效益第一，管理第二，仪器第三”的效果，针对有些班级的差生和动手能力较差的学生，多给学生进行实验操作辅导，让实验教学工作真正成为一种不可缺少，又行之有效的教学手段。
四、做好实验操作考核的准备工作
在这学期初二年级要进行生物实验操作考试。为了顺利通过实验考核，在平时就要加强学生分组实验，提高学生的动手能力。随时对仪器进行维护和维修，对所缺的药品、仪器及时进行整理，并报给教务处，以保证实验考试顺利进行。
五、大力开放实验室，更好地为师生服务
让实验教学成为培养学生动手、动脑、科学思维的重要手段，运用科学的世界观，分析、解决问题的能力，生物实验室将积极配合课堂教学，做好定期向学生开放实验室，让学生在亲自参与活动中将理论和实践相结合，以巩固学生的能力，提高认识水平，同时在实验室力所能及的情况下，利用现有的设备与条件，为当地社区服务。
