【精品】心得体会的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的心得体会的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
心得体会的作文 篇120xx年10。4号早上我们公司36人迎着朝阳踏上一场2天一夜的心灵旅途,有好奇,有忐忑,有不安,怀着各种心情跟随着我们迷人的经理和两位帅气的教练到达烟台磁山度假公园开始我们的训练。
2天一夜中教练很用心的为我们设计了很多游戏,给我印象最深的还是“孤岛求生”,我们整组19人被分成3队,一队4人是自由岛的,他们完全自由,一队5人是哑人岛,不能说话,一队10人是盲人岛,被蒙住眼睛,连任务书都看不到。三队分散到场地不同的地方,由教练发给每队一份任务书完成各队任务后再共同制作鸡蛋飞行器。计时1个小时。游戏开始各队自然而然很努力的去拼着各自的拼图即使拼图怎么拼都不完整,教练在旁边很着急的让我们好好看任务书我们还是不当回事,甚至任务书被风吹走我们都不知道。我是自由人,我却忘了盲人岛的同事正围成一圈坐在太阳底下等着我们借他们一双眼,忘了哑人岛的同事不能说话我还朝他们大声吆喝要他们回话,虽然我们最好基本完成了任务,但整个过程却是千辛万苦,乱成一团。其实每项工作都有他的规范和流程,正如每个游戏都有他的规则,在进入工作状态之前,必须去了 ……此处隐藏2731个字……会、故事会等,并开展经验交流会,让做得好的学生把他们的好经验、好方法向大家介绍。③坚持让学生写好日记,让学生在日记中把自己的感受写下来,使学生在头脑中积累了丰富的想象,写起作文就不觉得难了。
五、教师下水,引领入门。
俗话说:师傅领进门,修身在个人。但是“进门”这一关是不容忽略的。此时还是门外汉的学生,对于刚拿到手的作文题,往往心中有千头万绪,却不知从何下手。这时作为教师,我们不能空口说教、空谈理论,而要以身作则,亲自“下水”,与学生一起作文,给他们提供范例,让他们模仿。没有任何力量能比的上教师在学生心目中的榜样力量,此时的教化效果是最好的,它比任何优秀作文学选更有说服力和召感力?
六、整合教学资源,拓宽教学路子。
作文教学要结合其他科目,例如《品德与生活》、《科学》、《美术》、《音乐》等,每一课,都可以与作文挂钩,学校或者班级每开展一次课堂多边活动或丰富多彩的课外活动,都可以为学生作文提供丰富的素材。教师要善于引导学生去观察、发现、思考、积累,随时捕捉可以入选的材料。
七、提倡学生“真实地做人,真实地思想”。
我把作文训练的触角伸向学生的每一个角落。让学生在写作的艰苦劳动中,随心所欲,爱写什么,就写什么,只要是积极奋进,健康向上的,都可以大写特写。阳光明媚,春风轻拂可以写;电闪雷鸣,风雨交加也可以写;一草一木,一言一语,凡人凡事都可以写。让每个学生自然而然地把内心的感受写出来。这样就会把以往的“要我写”变为今天的“我要写”。
实践证明,以上做法不仅有效地激发了学生创新的欲望和写作的兴趣,拓宽学生的写作思路,还促进学生主动探索,主动发展,使他们形成能力,从而为高年级习作打下扎实的基础。