读后心得怎么写

读后心得怎么写

读后心得【1】

读《简爱》有感

　　在这一次的寒假读书计划书单中，我选择了《简爱》这本书。

　　打开书架，取出爸爸送给我的那本《简爱》翻了起来。

　　在朦朦胧胧的迷雾中，出现了一个弱小的身影，慢慢地走近了。

　　简爱的第一个身份是里德太太的侄女。

　　她自幼失去父母，唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。

　　她从小受尽两个表姐和表哥的欺负，总是待人受过。

　　而且“无论怎么讨别人的欢心，都有人从早到晚地骂我淘气、阴暗、讨厌、鬼头鬼脑”。

　　这种强烈的不公终于在简的心中激起了她的反抗。

　　她鼓起勇气教训了约翰，并且冲破了长期以来一直束缚着她的那个服从长辈的观念。

　　她勇敢的站起来，诉说心中的不公平，控诉以恩人自居的舅妈的罪行。

　　她一针见血地骂她是伪善的女人，把她斥责得抬不起头。

　　面对强权，她开始反抗，也开始走向成熟。

　　她学会了独立。

　　当走出舅妈的家时，简爱的心情是阴暗的。

　　因为她从种种蛛丝马迹中已经领悟到第二个住所— ……此处隐藏1924个字……控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者!”

　　是啊，开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢?可是，每天出现的让人头疼的事情，让人头疼的学生，怎么能高兴得起来呢?我经常想：多想孩子们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样孩子们就会越来越爱自己，每天生活在一个充满爱的环境中，又怎么能不高兴呢?

　　多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”。

　　如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。

　　事实证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。

　　我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。

　　我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。

　　我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!