精选读书活动方案4篇
为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的读书活动方案4篇，欢迎大家分享。
读书活动方案 篇1指导思想：
“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们一年级孩子的读书目标。让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸！
活动对象：一年级二班全体同学
活动口号：我读书，我快乐！
活动形式：
由于一年级学生的识字量有限，根据这一特点，我们把《弟子规》这本书作为我们班师生的共同读书书目，并在每天早读共同阅读。其他推荐书目：张秋生的《有魔力的怪草莓》、《馋小猪的灵敏鼻子》、《摩托车手蓝猪》《打喷嚏的兔子》、儿歌，短篇童话等。
主要措施：
一、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动
1、从家长入手，通过家长会、班级博客、电话和校讯通等方式进行沟通，让家长明白读书的重要性。建议家长每个月给孩子买一本新书。
2、在课前5分钟由讲故事，或者是学生读一篇文章后作简单的解说、推荐，以引起学生对读书的兴趣。
3、要求学生 ……此处隐藏1971个字……，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
二.活动目的：
1、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
2、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3、促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。
4、营造书香班级，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
三、活动对象：全校学生
四、活动口号： 让读书成为刘小人的一种生活方式。
五、活动方法要求：
1、制定班级读书计划：
要求计划中体现读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、开展班级读书活动：
A、充分利用学校图书馆的图书资源开展阅读活动;
B、可以建立班级图书角，实现同学们好书“共享”;
C、认真做好读书笔记，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录下来。
D、开展班级优秀读书笔记评比活动，学期末学校将进行全校范围的优秀读书笔记评选活动(每班上报3—5本);
E、开展剪贴报和手抄报的制作活动(每班上报1—3幅)
F、下列活动可以根据班级实际选择一项，但要提供过程性材料：
建议开展：
(1)、讲故事比赛;
(2)、制作书签比赛;
(3)、读书征文比赛;
(4)、优美词句摘抄比赛(抄写在特定的纸张上)等。
通过读书活动的开展激励学生热爱读书，增强读书兴趣，体验成功的快乐。
