活动结束总结发言稿
活动结束总结发言稿一
历时两周四天的课堂教学展示活动已告结束。
其作用与效果,将会在大家今后的教学中显现。
但,不容置疑的是这次活动对直接参与者是一次很好的促进,也是对他们在素质教育和新课程改革这种大教育背景的教育教学理念、教学基本功、教学艺术和风格的一次检验和展示,对大家而言是一次很好的学习、借鉴、总结、提高的机会。
课堂教学是实施新课改的主阵地,从2001年9月我省第一个课改实验在成都启动,到全国普遍推广两年,共历时四年有余。
再过三、四年时间所有学生将全部使用新教材。
在这一过程中,我们对课改有多深的认识和理解,我们教师的角色和教学的手段得到多大的转换,我们的评价取向是否变化,我们对学生的发展是如何关注的等等一系列与课改相联系的问题将会得到反映。
下面我们就从课改的视角谈谈对这十九堂课的看法。
一、呈现出的亮点
1、注重引入的艺术
一个好的导入,就是一堂课良好的开端。
或有利于激发学生的学习兴趣、好奇心和探求欲,或有利于新旧知识的衔接和为学习新知识作铺垫,或有利于吸引学生的注意力,或有利于创设良好的 ……此处隐藏5244个字……)经家长委员、李书记、戴校长共同商量,第①②项费用由四个家长委员出,③④项费用由学校出。
家长委员一致认为这次活动很有意义,领导、老师们的组织很到位,达到了活动的预期效果,他们对我们三年级组老师的工作很满意。
三、心得体会
1、活动前进行认真考察是活动的前提。
2、认真做好扎实方案是活动的保障。
3、活动中分工合作,各尽其职,才能让活动顺利开展,显得井然有序。
4、活动中一定要加强安全教育,班主任要始终与学生在一起。
5、此次活动还存在以下不足
①时间太紧,学生的体验没有深入进去。
②学生年龄太小,结对的同学没有达到沟通交流的目的,只是形式上交换了交友卡、交友信,估计后续活动难开展。
③对方学校太客气,中餐生活太好,学生很难体会到艰苦。
这次移动课堂是老师们锻炼的好机会,虽然苦了,累了,但比起收获来说却是微不足道的,在活动中积累的经验将是我们教学生涯中的一笔巨大的财富。
希望有更多的老师能积极投入到各种活动中,以锻炼自己,让自己更快、更好地成长!
最后,我想套用普希金、艾青的诗句结束我的讲话:忙碌的日子要需要镇静;相信吧,快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来;虽然时常因忙碌而心累,毕竟一切都是瞬息,一切都将会过去;而过去了的,就会成为亲切的怀恋,为什么我们工作得这样毫无怨言,那是因为我们对船小这片土地爱得深沉!