班主任故事演讲稿

班主任故事演讲稿

　　班主任故事演讲稿，作为班主任，我们的经历就是一段故事!让我们以书写班主任成长故事演讲稿的方式分享一下自己的故事吧!在书写时大家可以参考这篇班主任教育故事演讲稿!

班主任故事演讲稿【1】

　　在14年的班主任工作中，我感触最深的就是：班主任如同孩子的父母。

　　接下来我给大家讲一个关于孩子和母亲的故事吧。

　　故事是这样的：

　　孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。

　　也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。

　　可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。

　　它遇见障碍物过不去了，小孩就用小手搭桥让它爬过去，母亲一脸欣喜。

　　后来，孩子上幼儿园了。

　　有一次，他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。

　　妈妈没有像一些母亲那样视而不见，而是让他捡起来，带着他丢进果皮箱里。

　　然后给他讲了一个故事：有一个小女孩，在妈妈的熏陶下，她总要把垃圾扔进果皮箱里，有一次对面才有果皮箱，她就过马路去丢雪糕纸。

　　 ……此处隐藏5397个字……手才能赢得自己的天空!”放下电话，我陷入了沉思，我在想我接下来应该怎么说，我在想如果我是她我该怎么办?好久电话铃又响了!“老师，谢谢你，我觉得自己特别累，我上学很累，回来还得做饭，我现在正炒菜呢!”和我想象中她的回答不一样，我说：“这其实也是你的财富，人总是在挫折中成长，每个困难都是个阶梯，你战胜他，就会站得更高。

　　都说穷人的孩子早当家，你现在所拥有的老师为你感到骄傲!你炒菜肯定特好吃吧，有机会我可得尝尝!”这回她回的很快，说：“那必须的老师，有时间你来我家我给你做!谢谢你啊老师，我爸要回来了，先不说了，有时间再聊.”放下手机我整夜未能平静，我觉得自己的担子无比的沉重!古人云：“人之相交，贵在交心。

　　所以，通过这件事我明白了我们应该放下老师的架子，和学生成为朋友，去倾听他们的心声，去注意他们的情感变化，是学生感受到老师的关爱。

　　用爱去开启封闭的心灵!

　　四、懂得赏识和激励每一位学生

　　班里34个学生各有各的特点，我经过长时间的磨合并和其他老师交流才渐渐掌握，在平时教学过程中，尽量做到因材施教，赏罚分明!使其扬长避短，增强他们的自信心，尽可能的开发他们的潜力。

　　从各个角度多鼓励他们，有时一个鼓励胜过100次责骂!

　　在教育的道路上，我与孩子们共同成长，在成长的过程中，我不断地

　　发现幸福，

　　感悟幸福，

　　追求幸福，

　　积累幸福，

　　我相信我会是一个幸福的老师，一个幸福的班主任!