学校教师教学总结10篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的学校教师教学总结10篇,希望能够帮助到大家。
学校教师教学总结 篇1在总结我一年的工作之前,我想说一下10年来参加我们这个团队的感受。07年我参加这个教研组的时候,不仅是从普小跨入特教,更是跨学科教学。那时候我对体育教学要边学边实践,对特奥要边学边实践,对学生更是要不断观察了解。在这个过程中,我得到了团队内所有成员的大力帮助。我要由衷地说:咱们这个团队是一个积极、热情而专业的团队,是这个团队带我走进了特教体育,给了我进步的机会,为我搭建了成长的平台,更重要的是给了我无数次的顺风车,如果我点名感谢的话,我怕占用时间太长,我只好说要感谢以组长为首的所有教研员们,谢谢大家对我的好。
如今,咱们组新人辈出,课堂那么精彩,交流那么专业,我感觉压力越来越大,该学的越来越多。这一年里,我依然抱着虚心学习的态度,认真实践的精神参加每一次教研活动,运用新的理念、新的方法指导自己的工作,把学到的方法运用于教学实践当中,不辜负领导的信任、在座同人的帮助,更要担负起引领的职责。下面,我就一年来的收获和感受向大家作一汇报:
一年来,我们组以“分科教学,双向测评”的形式开展的教研活动。 ……此处隐藏14798个字……无意刮破的。其实是这个学生和我撒了谎,我听其他的学生说:是前一天的课间,他和别人打雪仗时不小心抓破的。这样的“谎言”使我欣喜,这充分说明学生和家长的心态都很平和,即原谅了对方,又不想让老师多操心这些小事。现在我们班的学生、家长和我之间就像一家人一样相处十分和谐,互帮互助。我也很好的融合到了他们之中,仿佛自己也回到了快乐的童年。每当有什么活动的时候,我都从家里带来相机,用一张张生动的图片纪录下他们美好童年的每一个瞬间。并存放在班级的电脑中,时不时的打开给孩子们看看,重温一下当时的快乐时光。
在教学工作中,我也努力培养学生良好的学习习惯和学习的主动性,班级已经形成了良好的学习风气,不但取得了良好的成绩,也得到了各科任老师的认可。
我除了是一名班主任外,还是一名学年组长,虽然不称其官,但管的事也不少。我积极主动的做好每一项工作,为组员们起好带头作用,为领导分担自己能够分担的,尽量减少领导的工作量和工作难度,协调好组里的工作,使年组成员都能出色的完成学校的各校工作,在学校各校工作中处于领先的地位。
由于自己的家庭原因,这学期里自己也耽误了一些工作时间,但当学校一旦有需要的时候,自己也能放弃休息时间,一马当先。记得在十月末左右,当时甲流高发,我们都在家里休息,学校上报的教师基本情况数据丢失,陈主任一个电话,我就立即把当时正高烧(39度)的孩子扔在家里,第一个赶到学校来帮忙。直到晚上六点才回家,请人给孩子打点滴,第二天同样把孩子的点滴窜到晚上打,又忙了半天的时间。
虽然耽误了自己的休息,但付出的同时也收获了快乐。当然,人无完人,结果也并非十全十美,我想:以我的心态,我的能力,我的付出和努力,一定能够应对20xx的挑战,并使之更完美!