精选政治教学总结3篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的政治教学总结3篇,希望能够帮助到大家。
政治教学总结 篇11.我国主要的储蓄机构有哪些?定期储蓄和活期储蓄有何异同?什么是利息?利息如何计算?
▲主要储蓄机构:各商业银行、信用合作社和邮政企业。
▲比较:定期储蓄:收益高于活期储蓄,但存期长,流动性差;活期储蓄:流动性强,灵活方便,但收益低。
▲利息:是银行因为使用储户存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分。利息=本金×利息率×存款期限(理论上);实际获得的利息=本金×利息率×存款期限×(1-5%)(注:5%的利息税。我国从20xx年8月15日起利息税调整为5%)。
2.什么是商业银行?主要业务有哪些?
▲含义:经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。
▲业务:存款业务、贷款业务(工商业贷款和消费贷款)、结算业务。
▲贷款时应遵循的原则:真实性、谨慎性、安全性和效益性。
3.股票的特点是什么?股东的权利有哪些?
▲股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。股票投资具有高风险、高收益同在 ……此处隐藏2872个字……>不仅在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培养,严格按高考要求讲授知识、考核学生,坚持随堂检测、一节一练、一课一考制度,而且开创性地提出旧题新考,强化学生对课堂内容的消化理解,扎扎实实抓规范;此外我们集思广益,分工合作。
二、存在问题:
(一)、个别班存在两极分化的现象,或者是整体学习的积极性不够的情况。
(二)、开放性题目学生的解答能力欠缺, 学生的自觉性有待提高。
(三)、学生获取生活经验的途径较少,学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力仍有待提高。
(四)、老师缺少“走出去”的机会,一味的在家里闭门造车,一学期也无缘见识外面高水平的展示,所以总觉得进步不快。希望今年能有更多“走出去”学习的机会。
三、下一步的打算:
(一)、更好更严格地抓好备课组建设,特别是从备课组成员的思想入手,要不满足于现状,做到精益求精。同时,要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段(包括电化、多媒体等)改进政治课教学。
(二)、加强校际交流,互通有无;强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习,掌握更多的信息,为今后的教学工作奠定良好的基础;
(三)、使备课组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来,通过讨论、交流,使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。
(四)、加强同事之间的团结互助、互相关心,为全面提高学生素质再作不懈的努力。
总之,这学期我们政治备课组的四位老师都在竭心尽力地做好自己的本职工作,且大胆推陈出新,在各个方面都有了很大的发展。在以后的教学中,我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风,不断创新,将工作做得更好!