小学美术教案

时间:2023-02-12 10:42:01
小学美术教案(15篇)

小学美术教案(15篇)

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢?以下是小编整理的小学美术教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学美术教案1

一、学习领域:欣赏·评述

二、课时:1课时

三、教材分析:

中国民间玩具源远流长,分布地域广阔,它的种类、材料、造型都各不相同。由于它们是相互借鉴与传承的共性艺术,因而具有稳定的传统式样和丰富的文化内涵。本课以了解中国民间玩具为教学内容,以欣赏山西民间玩具为切入点,开展探究式的学习。通过学习让学生了解和接触中国民间玩具的艺术性,激发学生对中国民间玩具和民间艺术的的兴趣,提高学生的艺术审美能力和民族自豪感。

四、教学目标:

提高学生的艺术审美能力和民族自豪感;

初步接触和了解中国民间玩具的艺术特色,灵活运用已有知识分析民间玩具的特色;

培养学生的合作意识,体验探究的乐趣。

五、教学重点、难点:

重点:初步接触和了解中国民间玩具的艺术特色。

难点:灵活运用已有知识分析山西民间玩具的特色。

六、教学准备:

学生:美术书、课前收集中国民间玩具的资料和图片或实物。

教师:中国民间玩具的课件或图片、山西民间玩具的实物

七、教学过 ……此处隐藏17883个字……

2、鼓励学生在创作的过程中发扬团结协作的。

教学重、难点:如何对自己进行有创意的装扮。

教具学具:卡纸,皱纹纸,尺、铅笔、剪刀、胶水、皮筋等

教学过程:

  一、组织教学:

二、讲授新课:

1、导入:"六.一"儿童节快要到了,我们学校要举行各种有趣的游戏和活动。其中有一个游戏室呢,非常有意思,要小朋友啊全副武装,把自己装扮成各种动画故事中的形象,或自己喜欢的形象去参加化装晚会。小朋友愿不愿意呢?

2、新授

今天我们就来为自己先设计一个有趣的头饰和面具了,师出示面具请小朋友观察它是怎么来做的?可以用哪些方法来做?你想为自己设计怎样的面具呢?

制作方法:

(1)设计:平面额顶头饰一般包括形象和头扎两部分。形象的大小可为15厘米左右,头扎以自己的头围而定。

(2)印稿:将设计好的形象复印在卡纸上。

(3)装饰(涂色、剪贴……)

(4)组装:将形象沿外轮廓剪下,再剪出头扎及两端的切口组装而成,也可将头扎用定书机固定。

3、有了好看的头饰,什么还缺些什么呢?--衣服。今天我们就来为自己设计一件特别的衣服。

制作衣服我们可以用哪些材料来制作呢?皱纹纸、挂历纸、卡纸、盒子……

可以设计瓢虫的衣服,各种动物,卡通形象的衣服,欣赏图例

请小朋友自学,这些形象你会做了吗?请选择你喜欢的来说一说,你还可以创造出更有趣的形象吗?

三、学生作业,教师辅导

四、:谁的衣服最漂亮?

  五、拓展:一起穿上头饰和衣服,化装舞会开始了。(音乐响起)

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