大班音乐教案:我爱你

时间:2023-02-02 22:30:09
大班音乐教案:我爱你

大班音乐教案:我爱你

作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的大班音乐教案:我爱你,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班音乐教案:我爱你1

活动目标

1、能用自然好听的声音有感情地演唱歌曲,表现歌曲温暖快乐的情感及爱的氛围。

2、学习歌曲的表达方式,能替换歌词,能主动大胆地向自己亲近的人表达爱的情感。

3、感受歌曲中爱的情感,体验爱的温暖和快乐。

活动重点:

学唱歌曲,掌握后半部分的节奏,体会歌曲爱的情感。

活动难点:

学习歌曲的表达方式,替换歌词。

活动准备

《小小智慧》视频、《我爱你》CD、歌曲内容相关的图片、电子琴。

活动过程

(一)视频导入,引出主题。

教师:听,欢快的音乐响起来了,请我们的小朋友竖起小耳朵听一听,听听这首歌曲里面唱得最多的一句歌词是什么!

教师:对了,是我爱你,我爱你除了用这一首儿歌来表示,我们还可以用另外一首儿歌表示,让我们来欣赏一下吧!

(二)自主学习,理解前半部分歌曲歌词内容,并尝试演唱。

1、自主学习,理解前半部分歌曲歌词。

(1)幼儿欣赏图片,引出前半部分歌曲歌 ……此处隐藏7616个字……/p>

活动过程:

1、送猜图卡,初步欣赏歌曲。

(l)范唱第一遍,送出第一句“爱的甜甜话”。

(2)范唱第二遍,送出第二旬“爱的甜甜话”。

(3)范唱第三遍,引导幼儿尝试猜测第三句“爱的甜甜话”。

(4)范唱第四遍,引导幼儿自主发现表达“爱”的动作。

(5)范唱第五遍,送出第四旬“爱的甜甜话”,引导幼儿练习表达“爱”的动作。

2、渗透游戏,完整练唱歌曲。

(1)引导幼儿自主发现,将歌曲中“小朋友”替换成“X老师”的方法。

(2)鼓励幼儿将朋友的名字替换成歌词并尝试完整练唱歌曲。

(3)尝试玩“传递爱”的游戏。

3、自主反思,完整表现歌曲。

(l)鼓励幼儿尝试完整演唱歌曲。

(2)引导幼儿自主觉错、自主纠错,尝试用多种方法解决问题。

(3)鼓励幼儿完整用歌声向客人老师传递爱。

活动反思:

此次教师节主题活动,促使孩子在丰富多彩的活动中,提高了各方面的能力,在孩子逐渐建立自我的过程中,发展自尊和自信,尊重幼儿人格和权力。进一步融洽了师生间的关系。作为一个幼儿教师,她所教育的对象是有生命力和思想感情的幼儿,而在进入幼儿园后的全部生活内 容都是在老师的护理和照料下进行的。每天我们都做着几乎同样的工作,而我们的工作确是那麼的重要。使孩子经常处于快乐的情绪之中,培育良好的心理素质和发挥成长的潜力。教师不仅要具备良好的心理素质和慈母般的爱心,还应当善于与孩子沟通,才能受到幼儿的尊敬。 其实,一件平常小事说着容易可做起来很难。从工作中的点点滴滴做起,做孩子们心中的好朋友、好老师是我的幸福!

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